📊 Evaluasi dan Retensi Mahasiswa

Analisis Data dan Retensi Mahasiswa Program Studi Matematika | Periode 2021-2025

📊 Indikator Kinerja Utama (Dashboard Eksekutif)

🚀 Pertumbuhan Animo

-32%
➡️ Stabil

👥 Mahasiswa Aktif

81
-31%

🎓 Tingkat Wisuda

12.3%
➡️ Stabil

🎯 Efekt. Penerimaan

91.2%
📈 Naik Signifikan

🔄 Retention Rate

90%
➡️ Stabil

🏆 Output Wisuda

10
-23%

🔗 Analisis Korelasi Variabel Kunci

📈 Insight: Pola Hubungan Antar Variabel

Analisis korelasi menunjukkan hubungan statistik antara berbagai variabel dalam sistem penerimaan dan retensi mahasiswa. Korelasi positif tinggi (>0.7) menunjukkan hubungan yang kuat, sementara korelasi negatif menunjukkan hubungan terbalik.

Variabel Animo Daya Tampung Hasil Mhs Baru Mhs Aktif Wisuda Efektivitas Tingkat Wisuda Retention Rate
Animo 1 0.9 -0.07 -0.79 0.6 0.91 -0.75 0.74 -0.13
Daya Tampung 0.9 1 0.09 -0.62 0.87 0.65 -0.57 0.39 0.29
Hasil -0.07 0.09 1 0.59 -0 -0.21 0.69 -0.2 0.52
Mhs Baru -0.79 -0.62 0.59 1 -0.39 -0.8 0.9 -0.68 0.48
Mhs Aktif 0.6 0.87 -0 -0.39 1 0.26 -0.43 -0.06 0.61
Wisuda 0.91 0.65 -0.21 -0.8 0.26 1 -0.8 0.95 -0.49
Efektivitas -0.75 -0.57 0.69 0.9 -0.43 -0.8 1 -0.68 0.41
Tingkat Wisuda 0.74 0.39 -0.2 -0.68 -0.06 0.95 -0.68 1 -0.69
Retention Rate -0.13 0.29 0.52 0.48 0.61 -0.49 0.41 -0.69 1

📋 Data Akademik dan Metrik Efektivitas Sistem

Tahun Animo Daya Tampung Hasil Mhs Baru Mhs Aktif Wisuda Cuti Nonaktif Efektivitas (%) Utilisasi (%) Tingkat Wisuda (%) Retention Rate (%)
2021 50 71 30 16 118 13 4 71 60% 42.3% 11% 100%
2022 51 65 14 9 102 17 6 78 27.5% 21.5% 16.7% 86.4%
2023 25 54 21 19 99 3 6 79 84% 38.9% 3% 97.1%
2024 34 54 19 18 90 11 8 28 55.9% 35.2% 12.2% 90.9%
2025 34 54 31 19 81 10 10 42 91.2% 57.4% 12.3% 90%

🎯 Analisis Mendalam Efektivitas Sistem Penerimaan

📈 Efektivitas Penerimaan (Timeline)

2021 60%
2022 27.5%
2023 84%
2024 55.9%
2025 91.2%

🎯 Optimisasi Utilisasi Kapasitas

2021 42.3%
2022 21.5%
2023 38.9%
2024 35.2%
2025 57.4%

🔄 Tingkat Keberhasilan Studi

2021 11%
2022 16.7%
2023 3%
2024 12.2%
2025 12.3%

🔄 Analisis Program Retensi dan Keberhasilan Akademik